9S培训考试试题

zmay5年前5S管理50
9S培训考试试题一

一、填空题(共15分,每题3分)
1.9S指的:                                                            
2.区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于9S中的范围?                                                            
3.物品乱摆放属于9S内容中要处理的范围?                                                  
4.整理的目的是?
5.整顿的三要素是指:                              

二、是非判断(错的打“×”,对的打“√”,共15分,每题3分)
1.9S管理是革除人的“马虎”之症的良药,主要以提升人的品质为最终目的。()
2.9S管理只是一个短期的活动,不需长期坚持。()
3.清洁不仅要求对企业的物和机做到清洁,也要求对企业人的形体上和精神上均做到“清洁”。()
4.9S管理只是为了保障生产安全。()
5.生产现场的物料只要大家清楚在哪里,不作标示也没有关系。()

三、多项选择题(共30分,每题3分,请选择合适的答案)
1.以下属于“素养”范畴的不良习惯有:()
A.上班迟到 B.不按作业规程操作 C.上班时间上洗手间 D.随地丢垃圾
2.公司什么地方需要整理整顿?()
A.生产现场 B.办公室 C.公司的每个地方 D.仓库
3.整理主要是排除什么浪费?()
A.时间 B.工具 C.空间 D.包装物
4.整顿中的“3定”是指:()
A.定点、点方法、定标示 B.定点、定容、定量 C.定容、定方法、定量 D.定点、定人、定方法
5.整理时,要根据物品的什么来决定取舍?()
A.原购买价值 B.现使用价值 C.是否占空间 D.是否能卖好价钱
6.9S活动推行中,下面哪个最重要?()
A.人人有素养 B.地、物干净 C.工厂有制度 D.生产效率高
7.清扫在9S管理中的位置是什么?()
A.有空再清扫就行了 B.清扫是工程中的一部分 C.地、物干净 D.生产效率高
8.9S和产品品质的关系?()
A.工作方便 B.改善品质 C.增加产量 D.没有多大关系
9.9S与公司及员工有哪些关系?()
A.提高公司形象 B.增加工作时间 C.增加工作负担 D.安全有保障
10.“目视管理”范畴的方法有:()
A.划分区域 B.显示牌 C.颜色区分 D.定位置标志
 
四、思考题
1.谈谈你对9S的理解。(10分)
2.如果在你部门推行9S,可能遇到的困难是什么?怎么办?(15分)
3.谈谈“提升自我,从小事做起”在素养中的重要性。(15分)
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9S培训考试试题二
一、选择题
1.以下哪一个是整理的例子?(5分)
A.所有东西都有名和家、30秒内就可以找到
B.储藏的透明度和防止出错方法
C.个人清洁责任的划分及认同和环境明亮照人
D.履行个人职责(包括优良环境、问责和守时)
2.以下哪一个是素养的例子?(5分)
A.所有东西都有名和家、30秒内就可以找到
B.储藏的透明度和防止出错方法
C.个人清洁责任的划分及认同和环境明亮照人
D.履行个人职责(包括优良环境、问责和守时)
3.在分层管理的标准中,使用程度为“中”用量,其使用的频率一般定义为多少?(5分)
A.一年都没有使用过的物品
B.7~12个月内,使用过的物品
C.1~6个月内,使用过的物品
D.每日至每月都要使用的物品
E.每小时都要使用的物品
4.以下哪些是整顿的推行方法?(5分)
A.目视管理
C.储存的透明度
D.视觉监察法
E.分层管理
5.9S可以有助公司哪方面的效用?(5分)
A.安全
B.品质
C.效率
D.形象
E.以上全部都是
 
二、简答题
1.请列出整顿的三个要点。(6分)
 
2.推行9S的效能是什么?(7分)
 
3.如何实施95?(10分)
 
4.为什么要实施9S?(10分)
 
5.请分别列出至少两个实施9S的方法和执行思路。(12分)

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