操作层问题是生产企业面临的主要问题

zmay10年前生产管理86
大家都知道,每个企业都制定了很多的标准和制度,但是,员工往往不能百分之百地执行,于是,企业的生产就很容易出现问题,而这一类问题多数就属于操作层问题。对于一般企业来说,操作层问题占据生产管理问题的80%左右。而在一些比较优秀的企业,操作层问题可能会少一些。

一、操作层问题的特点
操作层问题具有以下五个特点:
多产生于可视的工作内容、工作方法和工作成果等;解决问题的方法相对明显;
所涉及的各项评价指标有相对成熟的体系;
与其相关的目标要求是明确而具体的;
多数情况下,其解决方法有相对成熟的方案可供参考。对普通员工而言,明确操作层问题可以提升他们判断问题的意识和能力,帮助他们发现问题和解决问题,而且根据解决问题的最终结果,生产管理者可以适当地调整员工的个人收入。

对生产管理者而言,明确操作层问题可以帮助员工预测和发现问题,减少“救火”类问题的发生,从而提升企业管理水平,提高员工解决问题的能力以及个人收入。

操作层问题往往跟企业的关注领域有关。企业的关注领域越多,成熟度越高,发生的操作层问题越少,解决操作层问题的成本也越少。下表反映了不同成熟度的企业的关注领域。
成熟度不同的企业关注领域不同

通过上表,我们发现,与成熟度比较欠缺的企业相比,成熟度越高、规章制度越规范的企业,其关注的领域越多。
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二、员工违反工作标准导致操作层问题不断
工作标准是员工在工作过程中的作业指导书。对于一些成熟度比较欠缺的企业,它们可能并没有制定工作标准,所以,作为生产管理者,为了提升企业的管理成熟度,第一件事就是要制定企业的工作标准并要求员工严格执行。而那些已经有工作标准的企业,则需要继续完善。

另外,在操作过程中,员工使用的工作方法不同,产生的结果也不同。生产管理者可以假想一下,如果员工不按照工作标准操作会造成什么后果呢?假如某个零部件要加热五分钟,但是员工只加热了四分钟,这会导致什么后果呢?这些后果是需要告诉员工的。如果生产管理者不告诉员工违反工作标准操作的后果,只是对员工说:“你加热五分钟就好了,其他的不要管了。”员工就有可能想“加热四分钟是不是也可以呢,为什么一定要加热五分钟呢?”于是,员工就可能只加热了四分钟,结果导致问题出现。

案例
三万多元带来的教训以前我在东莞工作的时候,我所在的企业对面有一家台湾人办的工厂。

有一天,那家工厂的老板告诉我:“李经理,我真是冤枉,一下子就赔了几万元。”

我问他是怎么回事。原来,工厂因为装修就在外面安装了一台电锯,而对电锯并没有采取任何防护措施。在电锯旁边,还安置了一把电闸开关。有一名来自农村的员工因为从来没有见过电锯,很好奇,就去摸。刚巧被老板看到了,老板告诉他不要碰,那个东西很危险。

当时,那名员工就回去了。可是到了晚上,他越想越好奇,心想那个东西肯定很好玩。半夜,他又去了,他摸了摸电锯后,又看到旁边的电闸开关,就想看看电闸开关放下去是什么样子。电闸开关刚放下去,他就叫了起来,由于电闸开关放下后,电锯运转。这名员工在摸电锯的过程中,三根手指被锯掉。其中一根手指被老板家养的狼狗吃掉了,而另外两根手指后来在医院接上了。尽管事故是因他自己的失误造成的,但是按照国家法律规定,他所在的企业还是要赔偿他三万多元。

那名老板为此大叫冤枉。我对他说:“你冤枉什么,他要摸那个东西的时候,你只告诉他不要摸,当时为什么不告诉他摸了以后会有什么后果呢?”

既然生产企业的很多问题都出现在操作层,企业就有必要高度重视。事实上,操作层问题都是一些典型的知易行难的问题。解决此类问题的方法相对简单,那就是想办法让员工百分之百地按照规定和制度操作。那么,如何才能让员工百分之百地按照规定和制度操作呢?

在企业的生产管理过程中,生产管理者需要做的就是不但要把生产标准告诉员工,还要把违反标准操作会造成的后果也告诉员工。如果生产管理者不告诉员工违反标准的后果,员工就有可能会尝试不按照标准操作会产生的结果。而员工一旦尝试,问题就会发生。

三、缺乏岗前培训导致操作层问题产生
笔者经常看到很多企业只顾招聘,却从来不对新员工进行岗前培训,结果导致新员工上岗后问题层出不穷,而这些问题多数属于操作层问题。

事实上,这些问题并非都是员工造成的,大部分问题是因为企业没有做好培训而产生的。“磨刀不误砍柴工”,在员工上岗之前,企业应该多花些时间对员工进行岗前培训,宁可少要一个星期的产量,也要好好培训员工。只有员工动作标准了、方法正确了,工作时产生的后续问题自然会少一些。

培训员工很重要。笔者以前所在的企业,针对员工的培训每月都不少于八个小时。笔者认为,每月拿出八个小时对员工培训是培训的时间底线。不论工作有多忙,企业每月至少要拿出八个小时培训员工,以提高他们的相关能力,特别是员工的操作能力。员工的操作能力提高了,他们执行标准和制度的能力相应也就提高了。

生产管理者还要给下属的班组长一个任务,就是在员工的工作过程中,班组长要不断告诉员工如何按照标准操作。对于操作不规范的员工,班组长需要手把手地教他们,直到他们操作规范为止。

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