一、6S定义
日文单词SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(修养)和英文单词Safety (安全)的前面发音都是“S”，所以统称为“6S”。
1S——整理
定义：区分要与不要的物品，现场只保留必须的物品。
目的：腾出空间，提高生产效率。
2S——整顿
定义：必需品依规定定位、定方法摆放整齐，明确标示。
目的：排除寻找的浪费。
3S——清扫
定义：清除现场脏污，并防止污染的发生。
目的：保持现场干干净净，明明亮亮。
4S——清洁
定义：将上述3S实施的做法规范化，并维持成果。
目的：通过制度化来维持成果，达到持续规范。
5S——素养
定义：人人依规定办事，养成良好的工作习惯。
目的：提升“人的品质”，培养对任何工作都讲究认真的人。
6S——安全
定义：人身不受伤害，环境没有危险。
目的：创造对人、企业财产没有威胁的环境。

二、6S作用
1、改善和提高企业形象
2、促成效率的提高
3、改善零件在库周转率
4、减少甚至消除故障，保障品质
5、保障企业安全生产
6、降低生产成本
7、改善员工精神面貌，增加组织活力
8、缩短作业周期，确保交货期

三、6S职责
Ⅰ、员工职责
1、自己的工作环境须不断地整理、整顿，物品、材料及资料不可乱放
2、不用的东西要立即处理，不可使其占用作业空间
3、通路必须经常维持清洁和畅通
4、物品、工具及文件等要放置于规定场所
5、灭火器、配电盘、开关箱、电动机、冷气机等周围要时刻保持清洁
6、物品、设备要仔细地放，正确地放，安全地放，较大较重的堆在下层
7、保管的工具、设备及所负责的责任区要整理
8、纸屑、布屑、材料屑等要集中于规定场所
8、不断清扫，保持清洁
9、按作业标准操作，遵守各种制度
Ⅱ、管理人员职责
1、配合公司政策，全力支持与推行6S
2、参加外界有关6S教育训练，吸收6S技巧
3、研读6S活动相关书籍，广泛搜集资料
4、部门内6S之宣导及参与公司6S文宣活动
5、规划部门内工作区域之整理、定位工作
6、依公司之6S进度表，全面做好整理、定位划线标示之作业
7、协助部属克服6S之障碍与困难点
8、熟读公司6S活动的相关知识并向部属解释、宣导
9、必要时，参与公司评分工作
10、6S评分缺点之改善和申述
11、督促所属执行定期之清扫点检

四、6S推行步骤
1、准备阶段
A、高层承诺/做好准备
B、成立”6S推进委员会“
C、策划“6S”推进方案
D、宣传造声势/教育训练
2、实施/评价阶段
A、局部推进6S（现场诊断，选定样板区，实施改善）
B、全面推进6S（区域责任制，制订评价标准、评估监督，进行6S评比）
3、巩固阶段
A、维持管理（标准化/缺席化）